

- 宗教の時間とあわせて、祈りに始まり祈りに終わる教育活動を通して、他者を愛し思いやる豊かな心情を持った人間を育てます。

- 人の心は、自然と人と社会のかかわりを通じて形成されていきます。知り得た情報や知識を確かなもの使えるものにしていく課程で、体験活動はとても重要であり意義のあることです。また、体験によって、理解もより一層深いものとなります。本校では、このような「体験活動」を重視し、学ぶことの面白さや楽しさを実感できるような指導を心がけています。

- 総合コースでは、3年生以上は標準授業時数(文科省)よりも、週当たり3単位時間多く授業設定しています。「漢字」学習の時間を毎週設定し基礎学力の習熟を図るとともに、論理的思考力を高めるための「論理エンジン」の時間を設定しています。5・6年生の算数の時間は習熟度別にクラス分けをし、目標を明確にして学習しています。また、英語教育では、選択英語とは別に全学年、週に1時間、ネィティブ講師と日本人教員による英語学習を実施しています。

- 4年生・5年生・6年生の総合的な学習の時間の1時間は、「英語コース」「日本語コース」「京都コース」の3つの中から1つを選択します。
(下段=学習指導要領における授業数)※1単位時間は45分
| 各教科の授業時数 | 道徳・ 宗教 の時間 |
特別 活動 |
総合的な 学習の 時間 |
外国語 活動 |
年間総 授業時数 |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 国 語 |
社 会 |
算 数 |
理 科 |
生 活 |
音 楽 |
図 工 |
家 庭 |
体 育 |
||||||
| 1年 | 306 | - | 170 | - | 136 | 68 | 68 | - | 102 | 34 | 34 | - | - | 918 |
| 306 | - | 136 | - | 102 | 68 | 68 | - | 102 | 34 | 34 | - | - | 850 | |
| 2年 | 315 | - | 210 | - | 140 | 70 | 70 | - | 105 | 35 | 35 | - | - | 980 |
| 315 | - | 175 | - | 105 | 70 | 70 | - | 105 | 35 | 35 | - | - | 910 | |
| 3年 | 280 | 70 | 210 | 90 | - | 60 | 60 | - | 105 | 35 | 35 | 105 | - | 1050 |
| 245 | 70 | 175 | 90 | - | 60 | 60 | - | 105 | 35 | 35 | 70 | - | 945 | |
| 4年 | 245 | 105 | 195 | 105 | - | 60 | 60 | - | 105 | 35 | 35 | 140 | - | 1085 |
| 245 | 90 | 175 | 105 | - | 60 | 60 | - | 105 | 35 | 35 | 70 | - | 980 | |
| 5年 | 245 | 105 | 175 | 105 | - | 58 | 57 | 60 | 105 | 35 | 35 | 70 | 35 | 1085 |
| 175 | 100 | 175 | 105 | - | 50 | 50 | 60 | 90 | 35 | 35 | 70 | 35 | 980 | |
| 6年 | 245 | 105 | 175 | 105 | - | 57 | 58 | 60 | 105 | 35 | 35 | 70 | 35 | 1085 |
| 175 | 105 | 175 | 105 | - | 50 | 50 | 55 | 90 | 35 | 35 | 70 | 35 | 980 | |
※生活科及び総合的な学習の授業時数には、英語学習と情報学習を含みます。※図工・音楽には、当該教科等の内容に関連した行事の時数が加わります。※授業の行われる週を35週としているので、実際の時数はこれより多くなります。※国語の授業時数には、聖母タイムに行う「論理エンジン」・「漢字」等の学習を含みます。

















