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3年生は算数の時間にプログラミングに挑戦しました。

算数の教科書についているQRコードを読み込み、自分で指令を出してロボットを動かしてみました。
最初は壁にぶつかったり、思うようにロボットを動かせなかったりしていた子どもたちも、
色々と試していくうちに、簡単にロボットに指令を送ることができるようになっていました。

さすが、デジタルネイティブです！
パソコンの画面だけで考えるのではなく、実際に自分の体を動かして考えている子もみられました。
普段の生活のなかにもプログラミングがあふれています。
どのような場面でも、こうしてみよう、ああしてみようと色々考えて
どんどんチャレンジしてほしいと思います。