特徴的な取り組み

• 日本語力・論理的思考力をつける国語
  日本語の持つ言葉の豊かさを活用し、自己発信する力を伸ばします。読書や作文、対話等の活動で語彙力とコミュニケーションスキルを培い、多様な考え方を認め、他者と協働できる人材を育てます。
• 英語がいつもそばに 聖母のグローバル教育
  授業だけでなく校内でも自然に英語で会話を楽しめます。ネイティブ教員が日々の学校生活をそばで支えています。
  また、2026年からは希望者を対象に5年生の3月にシンガポール海外研修を実施。
• 確かな土台づくり 算数T2論理エンジン
  1～4年生の算数はTeamTeaching、5～6年生は習熟度別授業を行っています。2人の先生による一人ひとりへのより細かな学習支援が可能となります。また、論理的思考力を伸ばす「論理」の授業も行います。
• 学びは伝えるともっと楽しい 探究的学びと発信
  実物を見ること、専門家から聞くことなど「本物」に触れる体験活動を大切にしています。この体験全てを活用した探究的学びを展開していきます。
• CLIL（クリル）を取り入れた英語学習
  週２時間の英語授業で、１時間はネイティブ講師と日本人教員のペアが、もう１時間は英語専科の日本人教員が英語でのコミュニケーション力を育みます。他教科等で学んだことを英語で表現するCLIL（クリル）にも取り組みます。
  ※CLIL…Content and Language Integrated Learning
  
• ICTの活用・プログラミング教育
  全学年、情報の時間で機器の使い方、お絵かき、キーボード入力、文章作成、調べ学習、プログラミングまで系統立てて学習。教科の学習でもiPadやクロムブックなどのICT機器を使い、情報で学んだことを効果的に活用しています。
  

  【 学年ごとの主な学習内容 】

  基礎力

  1年生小学生用ペイントでお絵描き／マウス・キーボードの使い方
  2年生ローマ字入力／タイピング練習／Googleにログインする
  3年生ローマ字入力／ドキュメント作成／情報リテラシーについて

  応用力

  4年生プログラミング［ scratchなど ］
  5年生プログラミング［ micro:bitプログラミング、blockyなど ］
  6年生プログラミング［ mbot、プログラミングドローンなど