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2年生は生活科の学習で、ミニトマトと丸オクラとピーマンを育てています。ブロッコリーも植えたのですがうまく育ちませんでした。でもピーマンは日に日に濃い緑色のピーマンが10個実をつけました。白い小さな花はまだまだ咲いているので、ピーマンはまだできるかなと楽しみにしています。丸オクラはクリーム色のかわいい花が咲いたあと、よく見たら実ができていました。ミニトマトもようやく色づいてきました。

ある日、収穫したピーマンをどうするか？みんなで考えを出し合いました。1個ずつ持って帰る。でも足りないよ。じゃあ、人数分に切ったらいいんじゃない？それだったら給食に使ってもらう？みんなで学校で食べる？えー！！

…という流れで、ピーマンパーティーをすることになりました。この前、はだしの広場で砂遊び（水遊び）をしたあとに体験作文を書いたので、ピーマンパーティーのあとにも作文を書きます。

先生はピーマンを半分にザクッと切りました。

先生の手は、ピーマンのタネだらけになっていました。

10個のピーマンを千切りにしていると先生は疲れてきました。

先生は手を切りそうでした。
（えー。本当？読んでいて笑いました。）

ピーマンは嫌いだけど、全部食べました。

…などなど、観察メモをもとにしながら作文も完成！！

食前のお祈りはいつもより元気がありましたね。一番の感想は、やってみたい、切ってみたい、また育てたい…でした。来週、植木鉢の丸オクラを持って帰ります。家族の食卓に丸オクラが上がるといいですね。

※葉っぱのリースは小運動場の壁につたうツルで遊んでいたお友だちと作ったリースです。いろいろな物で遊びを考えていますね。