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？って面白い！

なんで水は蒸発するのに、塩は蒸発しないんだろう？ろ紙って普通の紙とどうちがうんだろう？塩ってどうやって作っているんだろう？温度が変わると溶ける量が変化するのはなぜ？気体は溶けるのかな？溶けるものの共通点ってなんだろう？
子どものノートには、日々面白い疑問が書かれています。
単元の最後に、各グループでその疑問を追求する時間をとりました。

前の時間に、追求するテーマを決め、仮説を立て、仮説を調べるための実験を考え、グループ同士で評価・分析しました。
今回は実践です。
色のついた食塩水だと蒸発させて残った食塩に色はつくのか？
砂やチョークの粉は溶けたと言えるのか？
食塩の飽和水溶液にミョウバンは溶けるのか？
など、子どもたちなりに追求し、結果を出していました。

実験後の新たな疑問・課題
絵の具で色水をつけた食塩水を蒸発させると、なぜ茶色になるのか？
水蒸気にも絵の具の色はつくのか？袋で集めて調べてみたい。
海が塩辛い理由を追求したけど、なぜ魚は塩水の中で生きられるのか疑問に残った。
アメが溶けるのがお湯の方が早かったのは、ミョウバンと似た成分があるからではないか？
アメとミョウバンと、固いものと柔らかいもので形や見た目が違うのに、溶け方は一緒なので
不思議に思った。