2022.05.13 │4年 4年生　１日の気温の変化

理科の学習で、百葉箱」の役割について学び、学校にも百葉箱があることを学びました。
そして、1日の気温の変わり方について、自分たちで調べています。
一人ずつ、担当の時間になったら百葉箱のところに行き、温度を測って記録します。

「忘れないように行こうね。」と声を掛け合って、毎時間調べに行っています。

その中で「今日は晴れているから気温の変化が大きいな。」
「昨日は、曇っていたから気温の変化があまりなかったね。」
と天気と気温の関係にも気づいています。

しばらくの間、記録をつけて、変化を調べていきます。調べたデータは算数で習った折れ線グラフをかいて、比べて考察していく予定です。

 

百葉箱を一年生に教えてあげている子もいました。自分達で調べることで理科にますます親しみを持ち、楽しんで学習して欲しいと思います。