年長組は、運動会の絵画活動を始めました！

今日は、うすだいだい色で体の形を描きました。

リレーを描きたい子どもは、走っているところや+、バトンを受け取っているところのポーズを実際にしたり、

集団演技を描きたい子どもは、どんなふうに手をついていたか、体をどんなふうに支えていたかなど友だち同士で確認しあったり、

二人三脚を描きたい子どもは、お友だちと足を揃えてポーズをしたり…

楽しかった運動会を思い出しながら描いていました。

経験したことを絵に描くことは、記憶、感情、出来事を自分なりに整理し表現することにつながります。

また、思い出を友だちと共有することはとても楽しくコミュニケーション力を育てます。

「これはママと二人三脚してるところ～」

「リレーで走った時、みんなが“がんばれー！”って応援してくれてた」

「ガンダムの上の人は手、グーだったよね」

「大屋根リングまたみんなでやりたいな～」

など、話に花が咲いていましたよ😊💕

本日の給食です。

メニュー

・大豆ミートのスパゲティ

・コールスローサラダ

・オレンジゼリー

今日は年少組、４回目の書道の日でした。

書道の先生の話を静かに聴いたり、質問に答えたり意欲的な子どもたち。早く書きたくてうずうずしてる様子でした。

テキストを開く時「時間がかかってもいいよ。自分でページをめくってみましょう」という先生の言葉を聞いて、焦らず、自分で準備をしました。

今日は「川」の甲骨文字を書きます。

今まで『月』『山』の甲骨文字を書いてきた子どもたち。

甲骨文字は中国で最初に見つかった文字と言われています。

今日は『川』に挑戦です。

「３本のなみなみと４つの点を書くというお約束を守っていたら、半紙の中に思い切り書きたいように書いていいよ」と言っていただきました。

慎重に書く子どももいれば ダイナミックに書く子どもと様々でしたが、みんな一生懸命、書いていました。

最後は先生と一緒に名前を書きました。

できあがると、半紙の上と下をもって新聞紙の上に置いて乾かします。できることが増えてうれしいね。

何枚も書く中で一人ひとり素敵な作品ができあがりました。

書道が終わると「楽しかった」と子どもたち。手には墨がたくさんついていました。

次回の書道も楽しみですね。

本日の給食です。

メニュー

・そぼろ丼

・キャベツとコーンのサラダ

・味噌汁（玉ねぎ、人参）

今日はみんなが楽しみにしていた園外保育の日！京都水族館に行きました。

バスの中では「まだかな～」とわくわくが止まらない様子♪

水族館では、オットセイやアザラシ、魚、ペンギンなどたくさんの生き物を見ました。

「エイもいるー！」「クラゲきれいー！」と大はしゃぎ☆

オットセイが目の前でぐるぐると回りながら泳ぐ姿を見て拍手！

ペンギンの足跡を辿って「同じ大きさかな～？」「ちょっと小さいんちゃう！」

ペンギンのイラストと背比べ☆

うねうねの手すりが☆

「うわ～！」と言いながら水族館の出口まで楽しみました。

芝生の上でみんなと一緒に食べたお弁当。おいしかったね！

楽しい思い出がまたひとつ増えたね💛